书入法

世界著名早期教育专家，哈佛大学“哈佛学前项目”总负责人。迄今为止最有价值、最重要的儿童早期发展指南。根据英文版第20周年纪念版翻译。　　本书第一版问世于1975年，一 …… [ 展开全部 ]

作者：[美]伯顿·L·怀特（(Burton L.White）
出版社：京华出版社
定价：35.00元
ISBN：7807243120

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在出生后的头8个月中,宝宝的良好发展在很大程度上是自然成长的结果。如果父母顺其自然并且给宝宝充分的爱、关注和身体护理,大自然就会很好地眷顾宝宝的学习过程。

在宝宝出生后的头8个月中,我们建议父母朝着三个主要目标努力：
1.让宝宝感受到爱和关心。
2.帮助宝宝发展具体的技能
3鼓励宝宝对周围的外部世界产生兴趣。

第一阶段：出生到6周
1、一般行为：
白天平均每小时只有2-3分钟保持醒着的状态。非常易怒，但是他的情绪会快速转变。任何刺激的突然变化都会引起惊吓和啼哭。出现无意识的微笑。很少的、笨拙的、不完整和孤立的反射行为（这是人类不完全的、残余的本能行为）。缺乏活动能力，无法翻身、移动，头部无法支撑。5-6周开始看到自己的手。
兴趣：追求舒适感，被抱起来并四处走，吸吮，出生1月末，视力范围30-60cm，视觉探索逐渐开始。
2、学习发展：
刚出生并不具备智力，但是成熟的智力是从这些简单互不关联的行为（如抓握和扫视）发展而来。因为长时间在睡觉，没有太多情绪状态。6周左右头部控制明显提高，可以从所躺的平面上抬起一点并保持几秒，可以越来越熟练的把拳头放入嘴里。可以发出简单的社会性信号（注视抱着他的人的双眼，机械式微笑）。可以区分不同的声音，发出简单的声音。
3、推荐的养育方法：
尽量缓解不适感，让他感受到关心和爱（排查生理原因，转移注意力）。提供适合宝宝快速发展兴趣和能力的成长环境（练习趴卧，制作mobile玩具）。最有效的谈话应当围绕宝宝正在关注的事情，并以简单、普通的语言谈论它。通过换地方和更换周围的东西鼓励宝宝对外部世界的兴趣。

给星星打伞的云 //阅读感悟：摸索每个阶段宝宝的身体和心理发育特征，明确他的生理和心理需求，才能更好的陪伴他的成长，减轻抚养人的工作量和心理压力。 0-6周的小宝宝，清醒的时间偏少，主要需要的是生理呵护，建议准爸爸准妈妈在孕后期就提前储备养育知识和模拟实践，选择好月子里妈妈和宝宝的护理方案。书摘中直接总结了0-6周宝宝的特征，可供参考。还记得星芸出生当晚，一家人在月嫂到来前手忙脚乱，还跑去隔壁房借奶粉，战战兢兢度过一夜。一周左右，武汉的疫情就爆发了，庆幸我们选择了一家靠谱的月子中心安稳地度过最辛苦的日子。月子里她很爱睡，吃奶经常昏昏欲睡，总要想方设法揉脸摸脚防止睡着。她很爱笑，看到漂亮的护士小姐姐格外喜欢微笑。她很会享受，每天洗澡不哭不闹，游泳时一动不动泡温泉。她也很好动，清醒时喜欢动动小手动动小腿，看到其他小朋友总想摸一摸。