本书以行动学习理论为基础，结合作者在本土的大量实践构建了方法论体系，并以翔实的案例实践作为佐证，是第一本以本土原创方法为主体的行动学习专著。 石鑫广泛借鉴英美行动学习理论 …… [ 展开全部 ] 和会议引导技术，结合自己在中国企业的大量实践，提出了组织发展双螺旋、内驱力激活模型等原创理论，丰富了行动学习理论基石。 1.组织发展双螺旋 将解决组织难题和学习发展统合为同一个过程，实现业绩提升和学习成长的同步发生，把行动学习发展为组织发展新范式。 2.内驱力激活模型 将行动学习解决问题过程深化为对员工内驱力的持续激活过程，为组织发展构建底层动力，实现员工行为模式的持久转变和心智模式的根本转变。 石鑫针对中国企业当前普遍面临的四大难题，构建了绩效提升、领导力发展、战略落地、商业模式转型等行动学习解决方案，丰富和拓展了行动学习应用范围，打通了组织向学习型组织转型的有效路径。 1.绩效提升行动学习解决方案 难题：绩效改善运动化，只要不抓就反弹。一边是竞争越来越激烈，市场越来越难做，另一边是生产成本高企，库存周转率低下，现金流被大量占用，绩效问题随处可见，就是无人愿意承担改善的责任，更多的是旁观和抱怨，行政指令下推动的各自为政的绩效提升计划，导致相互矛盾的目标和冲突的资源配置，最终绩效改善运动化，随着项目结束快速反弹。 解决方案：将绩效提升过程整合为一个集体参与，不断突破技术性障碍、制度性障碍和心智模式障碍的学习成长过程，让绩效提升和人的学习成长同步发生。 2.领导力发展行动学习解决方案 难题：人才发展遇瓶颈，梯队建设难见效。在不确定的环境下，管理复杂性成倍增加，远超组织领导的能力边界，拔苗助长式的人才发展和使用方式，导致大多数岗位处于不胜任状态，各类脱离组织环境及任务的训练项目，曲高和寡，无法落地，寄望甚高的外来和尚不等发挥价值就因水土不服而夭亡。 解决方案：以解决组织实际难题为载体，综合运用360度测评、知识技能学习、教练辅导等多种人才发展手段，以用促学，学以致用，学用相长，在解决组织难题中发展人才，以人才发展促进组织发展。 3.战略落地导向的行动学习解决方案 难题：定战略难，落地更难。看懂战略方向难，想要落地更难，职能分工下的职能壁垒和孤岛效应，让运营系统成为战略落地的阻碍而不是助力，传统“指令-服从”模式下造就的被动执行效应，难以应对不确定的环境。 解决方案：将文化转型、愿景启动、战略分析、战略制定、运营规划、战略执行作为一个集体对话、持续反思、共同学习成长的过程，上下一体实现战略动态调整并推动执行。 4.商业模式转型导向的行动学习解决方案 难题：转型找死，不转等死。今天商业模式创新层出不穷，跨界颠覆此起彼伏，传统企业转型已迫在眉睫，绝大多数企业都在尝试商业模式转型，结果是尝试者多，失败者众。 解决方案：引导企业顿悟适合自己的独特转型路径，在组织内部组建创业团队，在行动中纠偏，在纠偏中学习，在学习中前进，开创新的商业模式，实现转型升级。
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