本书内容提要 本书系统地研究了数学思维的特 性、形式、方法、过程、规律等。特别是对 数学形象思维的形式化问题，数学直觉 思维的实质，数学思维方式的定名、分 类和关系，中学 …… [ 展开全部 ] 数学的重要思维模式及 数学思维辩证策略等提出了作者独到 的见解，对于指导中学数学的教学和研 究有重要意义。 全书立论严谨，并以教学中培养和 提高学生的思维能力为中心展开论述， 选例典型丰富，内容通俗易懂，可读性 强。本书既可用作高校数学教育课程的 选修教材，也可作为广大中学数学教师 和中学生发展数学思维的指导用书。
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