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本书的是作者们10年的教学经验和心得凝聚而成，书中将课堂场景真实再现，内容更直观、操作更方便。本书根据孩子的不同年龄，提供相应的教育方法，其重点不在如何提高孩子的美术表现
……
[ 展开全部 ]
能力上，而是教家长如何在展开美术活动的过程中，了解孩子的内心，引导孩子形成自己的独特个性，拥抱充满创意的生活。
[ 收起 ]
作者：（韩）潘镜兰 （韩）李东烨 （韩）李知妍
出版社：译林出版社
定价：49.80
ISBN：7544751856
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4—6岁适用
很多人都很好奇,孩子椎嫩的画笔到底想表达什么内容,很多人对此进行了专门研究。V.罗文菲尔德就是其中一位,他针对儿童美术活动进行了多年研究,他把儿童的美术活动划分成6个阶段。V.罗文菲尔德强调,为了保障孩子的健康发展必须经过这几个阶段。
1.乱画期(2-4岁)这个时期孩子没有什么明确的意识或者目的去画某一个东西,只是乱画,他们想到什么就画什么,随手画。线条的应用会从水平线、垂直线,逐渐发展成混合型、圆形等。
2.罗列期(4—7岁)这个时期已经和乱画期存在明显差异,这时的图画有目的性,是有意识地表现自己想法的行为。已经可以大致画出人的轮廓,能够认识到头是圆的,腿和胳膊是长的,还会用颜色去划分各个区块,会对某一或某几个颜色特别喜爱,有时候不会去考虑一个事物真实呈现的是什么颜色,而会画成自己喜欢的颜色。这个时期通常是表现自己喜欢的东西,而不是自己意识到的东西。
3.想象期(7-9岁)这时候能够表现一切有形状的事物,但具有主观性,也可以部分表现出感觉层面的东西。
4.图示期(9-11岁)会表达出眼睛能看得见的事物,直观地去描述,客观合理,注重事实。
5.写实期(11-13岁)会依据事实去画画,表现得很强烈。
6.决定期(13-17岁)感性,依据事实,会有抒情的表现,很均匀,可以画出富有个性的图。
现在的孩子都很聪明,各个阶段明显提前了,也许不会一一完全对应,但是不管发展速度多快,都会经历这些时期。
chenny
//
V.罗文菲尔德理论
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概述 2
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让我尽情地去做吧 9
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我只想画汽车 10
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我只想调颜料 16
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我画的圈圈是大象哦 22
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用黑色不可以吗 28
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老师的一句话:适合与孩子共同参与的美术游戏
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需要的材料及其使用方法 34
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用不同的视角看世界 37
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一次性纸杯大变身 38
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这个颜色叫“呜隆隆，咣咣”色 44
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纸张是魔术婆婆，对吗 50
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老师的一句话:换一种角度去思考 56
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游戏的效果 57
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让我看多种多样的东西吧 59
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我们家不是用三角或方块组成的 60
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妈妈让我这样画的 66
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妈妈，风怎么画 70
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老师的一句话:现在可以让孩子看着实物画画吗 76
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让我仔细看看吧 79
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我也能像哥哥那样画画 80
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苹果是红色的吗 84
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不是烤的海鲜啊 90
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老师的一句话:注意观察 95
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向我提问吧 97
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今天是狮子的生日派对 98
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开门的话你们会吓一跳的 102
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蚂蚁的家下雨了 108
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老师的一句话:培养想象力 113
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请帮助孩子树立自信心 115
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我不是不会做 116
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要是画错了怎么办 122
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我也在努力 126
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为什么只称赞朋友 132
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老师的一句话:皮革马利翁效应 137
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父母们问了这样的问题 138
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7—9岁适用
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引导孩子产生新想法 153
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独自一人联想真的很难 154
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我只想画我知道的风景 162
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没有资料，画画是一件困难的事情 168
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想象是一件困难的事情 172
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画画需要的时间太长 176
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我要用色彩去表达 185
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不喜欢用多种颜色画画 186
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不想用蜡笔 194
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不喜欢用颜料上色 200
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画出细致的图画太难了 206
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我想用颜料调出新的颜色 212
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我要用形态来表现 217
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只想画这样的形态 218
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我只想画我喜欢的东西 224
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我只想画一样的东西 232
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把事物画小一点不可以吗 237
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房子的屋顶和太阳很难画 244
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只画人的正面 250
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帮助我学会描绘空间效果吧 257
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重叠的部分要怎么画呢 258
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怎样在图上表现出各种各样的空间效果呢 264
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我要在一个空间放进所有我喜欢的东西 268
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帮助我灵活运用材料做出立体模型吧 281
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可以裁剪纸杯吗 282
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可以使用其他材料吗 288
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不知道怎么使用材料 294
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我只想做手工 299
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做立体模型很困难 304
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父母们问了这样的问题 310
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4—6岁适用
概述 2
让我尽情地去做吧 9
我只想画汽车 10
我只想调颜料 16
我画的圈圈是大象哦 22
用黑色不可以吗 28
老师的一句话:适合与孩子共同参与的美术游戏
需要的材料及其使用方法 34
用不同的视角看世界 37
一次性纸杯大变身 38
这个颜色叫“呜隆隆，咣咣”色 44
纸张是魔术婆婆，对吗 50
老师的一句话:换一种角度去思考 56
游戏的效果 57
让我看多种多样的东西吧 59
我们家不是用三角或方块组成的 60
妈妈让我这样画的 66
妈妈，风怎么画 70
老师的一句话:现在可以让孩子看着实物画画吗 76
让我仔细看看吧 79
我也能像哥哥那样画画 80
苹果是红色的吗 84
不是烤的海鲜啊 90
老师的一句话:注意观察 95
向我提问吧 97
今天是狮子的生日派对 98
开门的话你们会吓一跳的 102
蚂蚁的家下雨了 108
老师的一句话:培养想象力 113
请帮助孩子树立自信心 115
我不是不会做 116
要是画错了怎么办 122
我也在努力 126
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老师的一句话:皮革马利翁效应 137
父母们问了这样的问题 138
7—9岁适用
概述 148
引导孩子产生新想法 153
独自一人联想真的很难 154
我只想画我知道的风景 162
没有资料，画画是一件困难的事情 168
想象是一件困难的事情 172
画画需要的时间太长 176
我要用色彩去表达 185
不喜欢用多种颜色画画 186
不想用蜡笔 194
不喜欢用颜料上色 200
画出细致的图画太难了 206
我想用颜料调出新的颜色 212
我要用形态来表现 217
只想画这样的形态 218
我只想画我喜欢的东西 224
我只想画一样的东西 232
把事物画小一点不可以吗 237
房子的屋顶和太阳很难画 244
只画人的正面 250
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重叠的部分要怎么画呢 258
怎样在图上表现出各种各样的空间效果呢 264
我要在一个空间放进所有我喜欢的东西 268
我需要更大的空间 274
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可以裁剪纸杯吗 282
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我只想做手工 299
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一次性纸杯大变身 38
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我们家不是用三角或方块组成的 60
妈妈让我这样画的 66
妈妈，风怎么画 70
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我也能像哥哥那样画画 80
苹果是红色的吗 84
不是烤的海鲜啊 90
老师的一句话:注意观察 95
向我提问吧 97
今天是狮子的生日派对 98
开门的话你们会吓一跳的 102
蚂蚁的家下雨了 108
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我不是不会做 116
要是画错了怎么办 122
我也在努力 126
为什么只称赞朋友 132
老师的一句话:皮革马利翁效应 137
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引导孩子产生新想法 153
独自一人联想真的很难 154
我只想画我知道的风景 162
没有资料，画画是一件困难的事情 168
想象是一件困难的事情 172
画画需要的时间太长 176
我要用色彩去表达 185
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不想用蜡笔 194
不喜欢用颜料上色 200
画出细致的图画太难了 206
我想用颜料调出新的颜色 212
我要用形态来表现 217
只想画这样的形态 218
我只想画我喜欢的东西 224
我只想画一样的东西 232
把事物画小一点不可以吗 237
房子的屋顶和太阳很难画 244
只画人的正面 250
帮助我学会描绘空间效果吧 257
重叠的部分要怎么画呢 258
怎样在图上表现出各种各样的空间效果呢 264
我要在一个空间放进所有我喜欢的东西 268
我需要更大的空间 274
帮助我灵活运用材料做出立体模型吧 281
可以裁剪纸杯吗 282
可以使用其他材料吗 288
不知道怎么使用材料 294
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1.乱画期(2-4岁)这个时期孩子没有什么明确的意识或者目的去画某一个东西,只是乱画,他们想到什么就画什么,随手画。线条的应用会从水平线、垂直线,逐渐发展成混合型、圆形等。
2.罗列期(4—7岁)这个时期已经和乱画期存在明显差异,这时的图画有目的性,是有意识地表现自己想法的行为。已经可以大致画出人的轮廓,能够认识到头是圆的,腿和胳膊是长的,还会用颜色去划分各个区块,会对某一或某几个颜色特别喜爱,有时候不会去考虑一个事物真实呈现的是什么颜色,而会画成自己喜欢的颜色。这个时期通常是表现自己喜欢的东西,而不是自己意识到的东西。
3.想象期(7-9岁)这时候能够表现一切有形状的事物,但具有主观性,也可以部分表现出感觉层面的东西。
4.图示期(9-11岁)会表达出眼睛能看得见的事物,直观地去描述,客观合理,注重事实。
5.写实期(11-13岁)会依据事实去画画,表现得很强烈。
6.决定期(13-17岁)感性,依据事实,会有抒情的表现,很均匀,可以画出富有个性的图。
现在的孩子都很聪明,各个阶段明显提前了,也许不会一一完全对应,但是不管发展速度多快,都会经历这些时期。
概述 2
让我尽情地去做吧 9
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这个颜色叫“呜隆隆，咣咣”色 44
纸张是魔术婆婆，对吗 50
老师的一句话:换一种角度去思考 56
游戏的效果 57
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我们家不是用三角或方块组成的 60
妈妈让我这样画的 66
妈妈，风怎么画 70
老师的一句话:现在可以让孩子看着实物画画吗 76
让我仔细看看吧 79
我也能像哥哥那样画画 80
苹果是红色的吗 84
不是烤的海鲜啊 90
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向我提问吧 97
今天是狮子的生日派对 98
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想象是一件困难的事情 172
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把事物画小一点不可以吗 237
房子的屋顶和太阳很难画 244
只画人的正面 250
帮助我学会描绘空间效果吧 257
重叠的部分要怎么画呢 258
怎样在图上表现出各种各样的空间效果呢 264
我要在一个空间放进所有我喜欢的东西 268
我需要更大的空间 274
帮助我灵活运用材料做出立体模型吧 281
可以裁剪纸杯吗 282
可以使用其他材料吗 288
不知道怎么使用材料 294
我只想做手工 299
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结束语 322
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