书入法

《俄勒冈实验》的核心观念是人们应当自行设计他们的房屋、街道和社区。这个观念可能会很激进（它暗示了对建筑行业激进的改变），但它来源于这样的观察：世界上大多数美好的地方都是由 …… [ 展开全部 ]

作者：亚历山大
出版社：知识产权出版社
定价：20.00元
ISBN：7800116298

给个评价做个书摘

前言

白月寒 //本书所使用的六个原则，用于代替总体规划和预算程序

收藏 0条评论 2016-09-23 添加

在此章节添加书摘

此章节有2条书摘点击查看

只有在极权主义的白日梦中才可能实现这样的过程。驾驭这种过程的尝试就像是在儿童图画书上填色,儿童根据不同部分上标注的数字在事先绘制的外形轮廓中填上颜色。即使在最好的情况下这样的过程产生的结果也是平凡的。
我们举两个尤金校区的例子来说明这些问题。一是僵化的问题,俄勒冈大学1961年采纳了一个总体规划。规划显示将拆掉校园南面美丽的老拓荒者公墓,在规划中展示了公墓所在地将建立的建筑。一个“挽救公墓”的组织应运而生,他们的努力成功了。校方同意将公墓作为历史的里程碑保护起来,但是其结果是整个显示了在公墓中修建建筑的总体规划动摇了。围绕公墓区域的建筑范围和建筑密度与根据拟议中建成的公墓紧密相关。校园整个西南区包括了一栋计划中的行为科学综合楼,它是根据与拟议中建成的公墓关系进行规划的,一旦学校明确了不再准备在公墓中进行修建,这种关系就成了悬念,整个区域需要重新规划。规划中建于公墓的建筑需要另行安置,也许校园的建筑密度要进行更改。正确实施这些修改就有必要作一次全新的总体规划。但是当然没有进行新规划。因为既没有资金也没有精力来进行这项工作。至于保留下来的规划,显而易见它是太僵化了。它无法自如地适应社区现实的变化。从这个意义上说,每个总体规划会变得越来越不真实,直到人们无法从中获知任何有用的东西而最终彻底地将它遗弃。

thuScarlett //

收藏 0条评论 2018-03-24 添加

在此章节添加书摘

此章节有4条书摘点击查看

第二章参与

白月寒 //参与的局限与缺点，同时引出第三章分片式发展的概念

收藏 0条评论 2016-09-23 添加

在此章节添加书摘

此章节有3条书摘点击查看

第三章分片式发展

当一个组群提出一个小型方案的时候,我们可以想象它是对于一个小规模问题的直接的亲切的回应,而且人们急切地想要立刻着手建设。修理系馆的暖炉;建一座跨越小溪的人行天桥;造一间户外的教室;美化一条道路;安置自行车道;或者修一个实验室。试图负责这样的项目的人们都不愿意等上一两年才知道他们的项目是否得到了资金。这些项目的基本特点是要及时,如果这些自发行为被长时间的等待和审查所压服,项目也就完了。因为这是分片式开发的关键,所以州政府必须认识到它们的重要性,在整套大量的资金中间准备发放资金给小型项目,而不要太注意每个项目的细节,免去漫长的等待时间。

thuScarlett //习惯性的消极追问：亲切细碎的另一面是不是冗杂呢。

收藏 0条评论 2018-03-24 添加

在此章节添加书摘

此章节有4条书摘点击查看

第四章模式

另一个例子——教室的分布。这个模式来自于一个特别明显的想法,即会议室、教室和演讲厅应该配合社团的团体聚会分布。我们进行了直接调查:按照团体聚会的规模将校园内所有的学术聚会分类:它们的统计分类是什么样的?调查由校园规划人员霍尔·内泊处理。内泊发现,令人震惊的是,大多数的课程都只开设给5个、10个或20个学生,而大部分教室都是为30~150人的团体所准备的。

thuScarlett //以人的行为、需求和现有模式的缺陷作为切入点。前期社会调研的意义一例。