《现代教育技术:理论与应用(第2版)》是国家精品课程“现代教育技术”的主讲教材，也是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。全书按照教育技术基本理论、教学资源开发与利用、教 …… [ 展开全部 ] 学过程设计与评价三个部分展开，内容共十章：教育技术概述、学与教的理论、视听与传播理论；视听媒体辅助教学、计算机辅助教学、Internet教育资源利用、现代远程教育、学校现代教育技术环境；教学设计、教学评价。 《现代教育技术:理论与应用(第2版)》在设计与编写上充分考虑到国内院校开展教学的需要，每章都提供有学习目标、小结、习题与综合实践活动。为适应课程发展与知识更新的需要，《现代教育技术:理论与应用(第2版)》还建有相关的教学资源网站。 《现代教育技术:理论与应用(第2版)》有较强的适应性，既可作为高等院校本科生或研究生的教育技术课程教材，也可作为各级各类学校教师继续教育课程教材，还可供从事教育技术、信息技术教学与管理的相关人员阅读参考。
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