全新的《语文课程标准》已经向我们走来，学生是学习的主动者，为了有利于学生自主、合作、探究的学习方式的形成，作者编写了《学习新思维--初中语文》。通过对初中语文学科知识点的 …… [ 展开全部 ] 整理回顾、配套例题的分析解答、应用练习的安排以帮助学生掌握语文学习的基本方法，差成自学语文的习惯，为进入高中学习打下良好的基础。 本书分为“语文基础知识和语言表达”、“现代文阅读”、“古代诗文阅读与鉴赏”、“写作”、“综合训练”五个部分；前面四个部分又分成若干知识与能力点，每个点都按“知识要点”、“例题精选”、“应用练习”顺序来编写。参考答案附在书的最后面。特别是写作部分，也有解题提示和例文，和助于学生思路的拓展。 本书读对象这初一至初三学生，侧重初三年级考重点高的学生；也可作为教师教学及课外培训的参考资料。
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