第十六章 “爱和自由”的教育实践
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给儿童的宽容一定要宽容到让他自己故意破坏一下,去感知对与错。儿童与成人不一样,成人觉得对就是对,错就是错,但儿童得感知一下,这是儿童的种心态,在这时我们一笑置之就行了。这条书摘已被收藏1次+1
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专注是儿童形成所有品质的关键。这条书摘已被收藏0次+1
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蒙特梭利说,老师的启蒙作用相当于什么?好像一个人独自在森林中漫步,宁静、愉快、沉思,任凭自己的内心世界自由地徐徐展开。这时,远处传来了悠扬和谐的钟声,这钟声把他唤醒,使他比以前更加强烈地感受到这里的平静和美。而以前他对此有一种朦胧的感觉。成人的启蒙只起着这样一个钟声的作用。这条书摘已被收藏1次+1
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儿童的自信是建立在对自己能力的把握上,而不是同别人比聪明,因为你水远不可能比每一个人聪明。大自然赋予了我们每个人独特的特性,我们不必为别人比自己多了点什么而感到自卑,我们应该发展自己,这个世界才叫丰富多彩。让孩子在一个秩序的环境中发展自己,这就是一个很了不起的客观态度。这条书摘已被收藏1次+1