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观众心理学
本书曾获“上海市哲学、社会科学著作奖”。 当代美学的起点是"接受美学",也就是审美心理美学。本书是中国在这一领域的奠基之作。 余秋雨编写这部教材的主旨在于:为艺术表现寻找
……
[ 展开全部 ]
观众的心理依据。 这个主旨的衍生成果,必然是为艺术表现找到美学自觉。 余秋雨戏剧学著作全新修订版,中国审美心理美学领域的奠基之作。
[ 收起 ]
作者:余秋雨
出版社:长江文艺出版社
定价:38.00元
ISBN:7535468551
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四 感知力度
奇思妙想小宝贝
2018-04-24 17:20:20 摘录
曾对上述六个舞台区位作过如下说明:
区位1(前中)
由于这个区位处于前舞台中部,因而明显、有力、赤露,适于表演紧张的高潮、争吵和重大决
定的作出。
区位2(前右)——这个区位显出亲切、温暖和非正式
的格调,适于表演家庭之乐、友人品茗聊天、客人拜访、谈
情说爱等内容
区位3(前左)—这个区位比区位2(前右)正式一点
严肃一点,因而也缺少一点亲切感,适于表演社交拜访、突然
的爱抚、公事、阴谋、独白等,无戏的演员也较宜在此停留。
区位4(后中)——这个区位显得正式、高贵,意味着权势,
适于表演法庭和宫廷的宣告,领袖人物发表冗长讲话和实施
权威统治,正当的抚爱等,也可用于需要特别强调的上场。
区位5(后右)
这个区位显得浪漫和抒情,适于表演站在窗边凝视天际明月,浪漫的恋爱、梦想、沉思等。
区位6(后左)
这是舞台上最弱的区位,但也常常由于违逆人们的视觉习惯和心理习惯,反而表现出特殊的力度,例如,可以在这里表演杀人、自杀、发疯等。这类过于
刺激和粗暴的事件,放在这个最弱的区位来演可能会雅观
点,尤其对没有经验的演员来说更是如此。[]l
转引自罗丝·克琳《戏剧导演的艺术与技术》
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心理美学引论
一什么是心理美学
二心理美学的立足点
三对“观众”的误解
四“正常观众”
五心理美学的首要范畴
六心理美学中的悲剧美和喜剧美
七悲剧美为何发生转型
八喜剧美为何不适合情感投入
九这一对范畴融合了
十又从心理学通达了哲学
十一审美心理机制
十二以“注意”为例
十三随意注意
十四 屏风之争
十五心理空间
本论观众审美心理
第一章学理基础
一心理研究是一种思维升级
二接受美学与心理学相遇
三接受美学的基本思路
四期待视域
第二章综合的心理需要
一心理需要的第一度对象化
二 心理需要的第二度对象化
三心理定式
第三章反馈流程
一反馈的意义
二 集体心理体验
三剧场内的多角反馈
四 剧场内外的反馈
第四章观众的感知
一特殊的强度
二变异
三感知真实
四 感知力度
第五章观众的注意力
一注意力的引起
二注意力的持续
三注意力的分配
四 注意力与故事结构
第六章观众情感的卷入
一戏剧情感的特点
二观众情感的卷入过程
三 负面情感和复杂情感
四共鸣
第七章观众的理解和想象
一观众渴求理解
二理解的层次
三想象
第八章心理厌倦
一适应与厌倦
二对比性心理程序
三保留剧目
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心理美学引论
一什么是心理美学
二心理美学的立足点
三对“观众”的误解
四“正常观众”
五心理美学的首要范畴
六心理美学中的悲剧美和喜剧美
七悲剧美为何发生转型
八喜剧美为何不适合情感投入
九这一对范畴融合了
十又从心理学通达了哲学
十一审美心理机制
十二以“注意”为例
十三随意注意
十四 屏风之争
十五心理空间
本论观众审美心理
第一章学理基础
一心理研究是一种思维升级
二接受美学与心理学相遇
三接受美学的基本思路
四期待视域
第二章综合的心理需要
一心理需要的第一度对象化
二 心理需要的第二度对象化
三心理定式
第三章反馈流程
一反馈的意义
二 集体心理体验
三剧场内的多角反馈
四 剧场内外的反馈
第四章观众的感知
一特殊的强度
二变异
三感知真实
四 感知力度
第五章观众的注意力
一注意力的引起
二注意力的持续
三注意力的分配
四 注意力与故事结构
第六章观众情感的卷入
一戏剧情感的特点
二观众情感的卷入过程
三 负面情感和复杂情感
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二心理美学的立足点
三对“观众”的误解
四“正常观众”
五心理美学的首要范畴
六心理美学中的悲剧美和喜剧美
七悲剧美为何发生转型
八喜剧美为何不适合情感投入
九这一对范畴融合了
十又从心理学通达了哲学
十一审美心理机制
十二以“注意”为例
十三随意注意
十四 屏风之争
十五心理空间
本论观众审美心理
第一章学理基础
一心理研究是一种思维升级
二接受美学与心理学相遇
三接受美学的基本思路
四期待视域
第二章综合的心理需要
一心理需要的第一度对象化
二 心理需要的第二度对象化
三心理定式
第三章反馈流程
一反馈的意义
二 集体心理体验
三剧场内的多角反馈
四 剧场内外的反馈
第四章观众的感知
一特殊的强度
二变异
三感知真实
四 感知力度
第五章观众的注意力
一注意力的引起
二注意力的持续
三注意力的分配
四 注意力与故事结构
第六章观众情感的卷入
一戏剧情感的特点
二观众情感的卷入过程
三 负面情感和复杂情感
四共鸣
第七章观众的理解和想象
一观众渴求理解
二理解的层次
三想象
第八章心理厌倦
一适应与厌倦
二对比性心理程序
三保留剧目
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区位1(前中)
由于这个区位处于前舞台中部,因而明显、有力、赤露,适于表演紧张的高潮、争吵和重大决
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区位2(前右)——这个区位显出亲切、温暖和非正式
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区位3(前左)—这个区位比区位2(前右)正式一点
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适于表演法庭和宫廷的宣告,领袖人物发表冗长讲话和实施
权威统治,正当的抚爱等,也可用于需要特别强调的上场。
区位5(后右)
这个区位显得浪漫和抒情,适于表演站在窗边凝视天际明月,浪漫的恋爱、梦想、沉思等。
区位6(后左)
这是舞台上最弱的区位,但也常常由于违逆人们的视觉习惯和心理习惯,反而表现出特殊的力度,例如,可以在这里表演杀人、自杀、发疯等。这类过于
刺激和粗暴的事件,放在这个最弱的区位来演可能会雅观
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转引自罗丝·克琳《戏剧导演的艺术与技术》