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观众心理学
本书曾获“上海市哲学、社会科学著作奖”。 当代美学的起点是"接受美学",也就是审美心理美学。本书是中国在这一领域的奠基之作。 余秋雨编写这部教材的主旨在于:为艺术表现寻找
……
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观众的心理依据。 这个主旨的衍生成果,必然是为艺术表现找到美学自觉。 余秋雨戏剧学著作全新修订版,中国审美心理美学领域的奠基之作。
[ 收起 ]
作者:余秋雨
出版社:长江文艺出版社
定价:38.00元
ISBN:7535468551
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一特殊的强度
奇思妙想小宝贝
2018-04-24 15:26:06 摘录
在剧场里,观众的视觉和听觉特别敏感。心理学实验证明,在感官刺激延续较长时间的情况下,人们的触觉、嗅觉会因渐渐
适应而减弱,而视觉则反而会因适应而加强。眼睛注视表演区域
的时间越长,也就愈容易看得清、看得真。听觉,在一个长过程
中会呈现为稳定状态,未必加强,也不会像触觉、嗅觉那样削弱。
既然戏剧主要作用于观众的视觉和听觉,两相叠加,理应是感知
的强化而不是感知的削弱。但是,这还不是剧场感知强度的主要依据。现实生活的许多方面也是以视觉和听觉为主被人感知的,并没有出现剧场中那样的夸大情况。因而还须求诸其他原因。本
书认为,这种原因主要有以下三项
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奇思妙想小宝贝
2018-04-24 15:19:13 摘录
感知,是感觉和知觉这两项心理因素的联称。审美对象的各别属性反映在审美主体头脑中形成主观映象,就是感觉;在对感觉进行综合的基础上构成对审美对象的完整认识,就是知觉。人们通过感觉而知道审美对象的形状、体积、颜色、声音,但还不
知道审美对象为何物;通过知觉,人们才知道审美对象的全貌及
意义。总的说来,这两者都是对直接作用于感官的审美对象的反
映,只不过反映的阶段有所不同
作为审美活动的开端,感觉和知觉密切相联。因感觉丰富而
有知觉完整,因有知觉产生而使感觉敏锐。当知觉形成之后,感觉也就包含在知觉中了,成为知觉的组成部分,很难离析。所以,
我们就把它们联称为感知。
审美感知,一旦产生,审美过程便自然开始。感知领先,产生映象,然后才会吸引长久的注意力、激发情感、触动想象、获
取理解。因此,我们需要对剧场感知作较多的理论关注
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心理美学引论
一什么是心理美学
二心理美学的立足点
三对“观众”的误解
四“正常观众”
五心理美学的首要范畴
六心理美学中的悲剧美和喜剧美
七悲剧美为何发生转型
八喜剧美为何不适合情感投入
九这一对范畴融合了
十又从心理学通达了哲学
十一审美心理机制
十二以“注意”为例
十三随意注意
十四 屏风之争
十五心理空间
本论观众审美心理
第一章学理基础
一心理研究是一种思维升级
二接受美学与心理学相遇
三接受美学的基本思路
四期待视域
第二章综合的心理需要
一心理需要的第一度对象化
二 心理需要的第二度对象化
三心理定式
第三章反馈流程
一反馈的意义
二 集体心理体验
三剧场内的多角反馈
四 剧场内外的反馈
第四章观众的感知
一特殊的强度
二变异
三感知真实
四 感知力度
第五章观众的注意力
一注意力的引起
二注意力的持续
三注意力的分配
四 注意力与故事结构
第六章观众情感的卷入
一戏剧情感的特点
二观众情感的卷入过程
三 负面情感和复杂情感
四共鸣
第七章观众的理解和想象
一观众渴求理解
二理解的层次
三想象
第八章心理厌倦
一适应与厌倦
二对比性心理程序
三保留剧目
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心理美学引论
一什么是心理美学
二心理美学的立足点
三对“观众”的误解
四“正常观众”
五心理美学的首要范畴
六心理美学中的悲剧美和喜剧美
七悲剧美为何发生转型
八喜剧美为何不适合情感投入
九这一对范畴融合了
十又从心理学通达了哲学
十一审美心理机制
十二以“注意”为例
十三随意注意
十四 屏风之争
十五心理空间
本论观众审美心理
第一章学理基础
一心理研究是一种思维升级
二接受美学与心理学相遇
三接受美学的基本思路
四期待视域
第二章综合的心理需要
一心理需要的第一度对象化
二 心理需要的第二度对象化
三心理定式
第三章反馈流程
一反馈的意义
二 集体心理体验
三剧场内的多角反馈
四 剧场内外的反馈
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一特殊的强度
二变异
三感知真实
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一注意力的引起
二注意力的持续
三注意力的分配
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一戏剧情感的特点
二观众情感的卷入过程
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四“正常观众”
五心理美学的首要范畴
六心理美学中的悲剧美和喜剧美
七悲剧美为何发生转型
八喜剧美为何不适合情感投入
九这一对范畴融合了
十又从心理学通达了哲学
十一审美心理机制
十二以“注意”为例
十三随意注意
十四 屏风之争
十五心理空间
本论观众审美心理
第一章学理基础
一心理研究是一种思维升级
二接受美学与心理学相遇
三接受美学的基本思路
四期待视域
第二章综合的心理需要
一心理需要的第一度对象化
二 心理需要的第二度对象化
三心理定式
第三章反馈流程
一反馈的意义
二 集体心理体验
三剧场内的多角反馈
四 剧场内外的反馈
第四章观众的感知
一特殊的强度
二变异
三感知真实
四 感知力度
第五章观众的注意力
一注意力的引起
二注意力的持续
三注意力的分配
四 注意力与故事结构
第六章观众情感的卷入
一戏剧情感的特点
二观众情感的卷入过程
三 负面情感和复杂情感
四共鸣
第七章观众的理解和想象
一观众渴求理解
二理解的层次
三想象
第八章心理厌倦
一适应与厌倦
二对比性心理程序
三保留剧目
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适应而减弱,而视觉则反而会因适应而加强。眼睛注视表演区域
的时间越长,也就愈容易看得清、看得真。听觉,在一个长过程
中会呈现为稳定状态,未必加强,也不会像触觉、嗅觉那样削弱。
既然戏剧主要作用于观众的视觉和听觉,两相叠加,理应是感知
的强化而不是感知的削弱。但是,这还不是剧场感知强度的主要依据。现实生活的许多方面也是以视觉和听觉为主被人感知的,并没有出现剧场中那样的夸大情况。因而还须求诸其他原因。本
书认为,这种原因主要有以下三项
知道审美对象为何物;通过知觉,人们才知道审美对象的全貌及
意义。总的说来,这两者都是对直接作用于感官的审美对象的反
映,只不过反映的阶段有所不同
作为审美活动的开端,感觉和知觉密切相联。因感觉丰富而
有知觉完整,因有知觉产生而使感觉敏锐。当知觉形成之后,感觉也就包含在知觉中了,成为知觉的组成部分,很难离析。所以,
我们就把它们联称为感知。
审美感知,一旦产生,审美过程便自然开始。感知领先,产生映象,然后才会吸引长久的注意力、激发情感、触动想象、获
取理解。因此,我们需要对剧场感知作较多的理论关注