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观众心理学
本书曾获“上海市哲学、社会科学著作奖”。 当代美学的起点是"接受美学",也就是审美心理美学。本书是中国在这一领域的奠基之作。 余秋雨编写这部教材的主旨在于:为艺术表现寻找
……
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观众的心理依据。 这个主旨的衍生成果,必然是为艺术表现找到美学自觉。 余秋雨戏剧学著作全新修订版,中国审美心理美学领域的奠基之作。
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作者:余秋雨
出版社:长江文艺出版社
定价:38.00元
ISBN:7535468551
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二 心理需要的第二度对象化
奇思妙想小宝贝
2018-04-20 14:58:15 摘录
“潜在原理”的命题,就是萨赛提出来的。众求
三美国学者布兰达·马修斯曾这样介绍萨赛在这方面的观点:
萨赛宣称,他无意去表述什么规则,颁布什么准则,也
无意去臆造什么法则或提出什么条规。他自己打算要做的,美人就是找出戏剧创作的潜在原理,无偏见地尝试着去表明戏剧
的真正依据。他发现这真正的依据就在于这么一个事实:演
戏一词就包括观众的见解在内,我们不能设想一出戏可以没
有观众。表演、布景、服装、舞台、灯光等所有这些东西都
可以没有,唯独观众是绝不可缺少的
不管是什么样的作品,创作出来是为了给聚集成观众的很多人看的,这就是它的本质,这就是它存在的一个必要
观众是必要的、必不可少的条件。戏剧艺术必须使它的
条件。
手段和这个条件相适应。例如,由于几乎不可能接连两三次都招徕同样的观众,更由于观众不能一直坐好几个小时而保持兴趣不衰,所以剧作家必须设计出一个情节,必须浓缩他的故事,而只涉及描写其中最有趣的因素,删去那些微不足道的细节。又由于观众身份各异,所以艺术家必须涉及人类
天性有感染力的主题,避开那些吸引力有限的题材。1
因此,观众心理研究,也就是艺术创作潜在原理研究。
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奇思妙想小宝贝
2018-04-20 14:45:42 摘录
灾难加强价值感,是根据一个普遍法则实现的。我通常
称之为“心理堵塞”法则:一个心理变化、一个表象系列,
在它的自然发展中,如果受到遏制、障碍、隔断,那么,心
理运动便被堵塞起来,即停滞不前,并且就在发生遏制、障
碍、隔断的地方,提高了它的程度。[其实,如所周知,早在古希腊就已经有哲人指出某些悲剧表
现手法中对应着观众“心理净化”和“心理突转”的需要。
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心理美学引论
一什么是心理美学
二心理美学的立足点
三对“观众”的误解
四“正常观众”
五心理美学的首要范畴
六心理美学中的悲剧美和喜剧美
七悲剧美为何发生转型
八喜剧美为何不适合情感投入
九这一对范畴融合了
十又从心理学通达了哲学
十一审美心理机制
十二以“注意”为例
十三随意注意
十四 屏风之争
十五心理空间
本论观众审美心理
第一章学理基础
一心理研究是一种思维升级
二接受美学与心理学相遇
三接受美学的基本思路
四期待视域
第二章综合的心理需要
一心理需要的第一度对象化
二 心理需要的第二度对象化
三心理定式
第三章反馈流程
一反馈的意义
二 集体心理体验
三剧场内的多角反馈
四 剧场内外的反馈
第四章观众的感知
一特殊的强度
二变异
三感知真实
四 感知力度
第五章观众的注意力
一注意力的引起
二注意力的持续
三注意力的分配
四 注意力与故事结构
第六章观众情感的卷入
一戏剧情感的特点
二观众情感的卷入过程
三 负面情感和复杂情感
四共鸣
第七章观众的理解和想象
一观众渴求理解
二理解的层次
三想象
第八章心理厌倦
一适应与厌倦
二对比性心理程序
三保留剧目
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心理美学引论
一什么是心理美学
二心理美学的立足点
三对“观众”的误解
四“正常观众”
五心理美学的首要范畴
六心理美学中的悲剧美和喜剧美
七悲剧美为何发生转型
八喜剧美为何不适合情感投入
九这一对范畴融合了
十又从心理学通达了哲学
十一审美心理机制
十二以“注意”为例
十三随意注意
十四 屏风之争
十五心理空间
本论观众审美心理
第一章学理基础
一心理研究是一种思维升级
二接受美学与心理学相遇
三接受美学的基本思路
四期待视域
第二章综合的心理需要
一心理需要的第一度对象化
二 心理需要的第二度对象化
三心理定式
第三章反馈流程
一反馈的意义
二 集体心理体验
三剧场内的多角反馈
四 剧场内外的反馈
第四章观众的感知
一特殊的强度
二变异
三感知真实
四 感知力度
第五章观众的注意力
一注意力的引起
二注意力的持续
三注意力的分配
四 注意力与故事结构
第六章观众情感的卷入
一戏剧情感的特点
二观众情感的卷入过程
三 负面情感和复杂情感
四共鸣
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一适应与厌倦
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心理美学引论
一什么是心理美学
二心理美学的立足点
三对“观众”的误解
四“正常观众”
五心理美学的首要范畴
六心理美学中的悲剧美和喜剧美
七悲剧美为何发生转型
八喜剧美为何不适合情感投入
九这一对范畴融合了
十又从心理学通达了哲学
十一审美心理机制
十二以“注意”为例
十三随意注意
十四 屏风之争
十五心理空间
本论观众审美心理
第一章学理基础
一心理研究是一种思维升级
二接受美学与心理学相遇
三接受美学的基本思路
四期待视域
第二章综合的心理需要
一心理需要的第一度对象化
二 心理需要的第二度对象化
三心理定式
第三章反馈流程
一反馈的意义
二 集体心理体验
三剧场内的多角反馈
四 剧场内外的反馈
第四章观众的感知
一特殊的强度
二变异
三感知真实
四 感知力度
第五章观众的注意力
一注意力的引起
二注意力的持续
三注意力的分配
四 注意力与故事结构
第六章观众情感的卷入
一戏剧情感的特点
二观众情感的卷入过程
三 负面情感和复杂情感
四共鸣
第七章观众的理解和想象
一观众渴求理解
二理解的层次
三想象
第八章心理厌倦
一适应与厌倦
二对比性心理程序
三保留剧目
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三美国学者布兰达·马修斯曾这样介绍萨赛在这方面的观点:
萨赛宣称,他无意去表述什么规则,颁布什么准则,也
无意去臆造什么法则或提出什么条规。他自己打算要做的,美人就是找出戏剧创作的潜在原理,无偏见地尝试着去表明戏剧
的真正依据。他发现这真正的依据就在于这么一个事实:演
戏一词就包括观众的见解在内,我们不能设想一出戏可以没
有观众。表演、布景、服装、舞台、灯光等所有这些东西都
可以没有,唯独观众是绝不可缺少的
不管是什么样的作品,创作出来是为了给聚集成观众的很多人看的,这就是它的本质,这就是它存在的一个必要
观众是必要的、必不可少的条件。戏剧艺术必须使它的
条件。
手段和这个条件相适应。例如,由于几乎不可能接连两三次都招徕同样的观众,更由于观众不能一直坐好几个小时而保持兴趣不衰,所以剧作家必须设计出一个情节,必须浓缩他的故事,而只涉及描写其中最有趣的因素,删去那些微不足道的细节。又由于观众身份各异,所以艺术家必须涉及人类
天性有感染力的主题,避开那些吸引力有限的题材。1
因此,观众心理研究,也就是艺术创作潜在原理研究。
称之为“心理堵塞”法则:一个心理变化、一个表象系列,
在它的自然发展中,如果受到遏制、障碍、隔断,那么,心
理运动便被堵塞起来,即停滞不前,并且就在发生遏制、障
碍、隔断的地方,提高了它的程度。[其实,如所周知,早在古希腊就已经有哲人指出某些悲剧表
现手法中对应着观众“心理净化”和“心理突转”的需要。