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◎凱迪克大獎銀牌獎作品 ◎描繪母愛無盡的溫柔經典繪本 ◎最經典的多元文化搖籃曲 噓! 誰在風中 微微哭? 「微──微!微──微!」 一隻小小的蚊子。 蚊子!蚊子! 別來這
……
[ 展开全部 ]
裡微微哭。 你沒看見 寶寶在睡覺? 蚊子!蚊子! 你別叫, 我的寶寶 正在附近睡覺。 這是一首溫柔甜美的搖籃曲,述說母親努力要讓動物們安靜下來的故事。從最小的蚊子到非常巨大的大象──當牠們的聲響有吵醒寶寶的危險時。特殊的故事背景──泰國,呈現在地文化的同時,亦能從多元文化的觀點切入,帶出新住民的社會議題。 旋律輕快的韻文,搭配輪廓清晰、突發奇想的圖畫,都讓本書的藝術價值超越一般寶寶書。而書中母親一句句的提醒與細聲哼唱,都代表了母親對孩子的愛,是世界上唯一永遠不變的感情,跨越地域與時代。 獻給全天下的母親,以及每個母親心中──獨一無二的寶貝孩子。 得獎記錄 ★凱迪克大獎銀牌獎 ★「好書大家讀」選書
[ 收起 ]
作者:何敏楓 文 荷莉.米德 绘
出版社:小魯文化
定价:280台币
ISBN:9862112999
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充滿樂音與母愛的搖籃曲 童書作家∕嚴淑女
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莫里斯.桑達克認為好的圖畫書文字,就像一首好詩,讓插畫家有多元詮釋的空間,在圖畫書的遊戲場中盡情發揮
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作者運用充滿節奏韻律的詩意文字,述說一位疼愛孩子的母親,因為擔心動物的聲音會吵醒她的寶寶,從白天到夜
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書中的擬聲文字,讓讀者聽到泰北鄉間的自然樂音。如:小蚊子的哀鳴聲、壁虎的叫聲、老鼠的吱吱聲、水牛尾巴
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文字若像悠揚的樂音;那定調在泰北的圖畫就像優美的舞蹈,圖文絕妙的合奏,創造出絕佳的氛圍和豐富的內涵。
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培利.諾德曼在《話圖:兒童圖畫書的敘事藝術》一書中提到,圖畫書同時強調表現與敘述,圖畫通常有很多文字
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繪者荷莉採用代表生長和豐饒的綠色,表現土地的棕色,充分展現泰北有機豐盈的氛圍。橘紅線條的勾勒,為平靜
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繪者的創意擴展了文字描述的意義,展現媽媽為了確保寶寶能安靜入睡的溫暖感和幽默感。畫家在描繪媽媽和動物
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而且在圖文合奏之餘,留白處更讓讀者有參與想像的空間。畫家從封面、書名頁就開始用無聲的動作和溫柔的表情
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圖畫書不僅是視覺,更是聽覺的藝術。日本圖畫書界的舵手──松居直認為,大人要積極的用自己有感情的聲音唸
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本書作者何敏楓的父母從中國移民至泰國,她小時候的床邊故事就是中文的童謠和故事,父母用溫暖的故事聲和愛
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我們生長的土地,充滿豐富的多元文化、語言和聲音,孩子能親身體驗,是一件很幸福的事情。儘管這是泰國的搖
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充滿樂音與母愛的搖籃曲 童書作家∕嚴淑女
莫里斯.桑達克認為好的圖畫書文字,就像一首好詩,讓插畫家有多元詮釋的空間,在圖畫書的遊戲場中盡情發揮
作者運用充滿節奏韻律的詩意文字,述說一位疼愛孩子的母親,因為擔心動物的聲音會吵醒她的寶寶,從白天到夜
書中的擬聲文字,讓讀者聽到泰北鄉間的自然樂音。如:小蚊子的哀鳴聲、壁虎的叫聲、老鼠的吱吱聲、水牛尾巴
文字若像悠揚的樂音;那定調在泰北的圖畫就像優美的舞蹈,圖文絕妙的合奏,創造出絕佳的氛圍和豐富的內涵。
培利.諾德曼在《話圖:兒童圖畫書的敘事藝術》一書中提到,圖畫書同時強調表現與敘述,圖畫通常有很多文字
繪者荷莉採用代表生長和豐饒的綠色,表現土地的棕色,充分展現泰北有機豐盈的氛圍。橘紅線條的勾勒,為平靜
繪者的創意擴展了文字描述的意義,展現媽媽為了確保寶寶能安靜入睡的溫暖感和幽默感。畫家在描繪媽媽和動物
而且在圖文合奏之餘,留白處更讓讀者有參與想像的空間。畫家從封面、書名頁就開始用無聲的動作和溫柔的表情
圖畫書不僅是視覺,更是聽覺的藝術。日本圖畫書界的舵手──松居直認為,大人要積極的用自己有感情的聲音唸
本書作者何敏楓的父母從中國移民至泰國,她小時候的床邊故事就是中文的童謠和故事,父母用溫暖的故事聲和愛
我們生長的土地,充滿豐富的多元文化、語言和聲音,孩子能親身體驗,是一件很幸福的事情。儘管這是泰國的搖
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充滿樂音與母愛的搖籃曲 童書作家∕嚴淑女
莫里斯.桑達克認為好的圖畫書文字,就像一首好詩,讓插畫家有多元詮釋的空間,在圖畫書的遊戲場中盡情發揮
作者運用充滿節奏韻律的詩意文字,述說一位疼愛孩子的母親,因為擔心動物的聲音會吵醒她的寶寶,從白天到夜
書中的擬聲文字,讓讀者聽到泰北鄉間的自然樂音。如:小蚊子的哀鳴聲、壁虎的叫聲、老鼠的吱吱聲、水牛尾巴
文字若像悠揚的樂音;那定調在泰北的圖畫就像優美的舞蹈,圖文絕妙的合奏,創造出絕佳的氛圍和豐富的內涵。
培利.諾德曼在《話圖:兒童圖畫書的敘事藝術》一書中提到,圖畫書同時強調表現與敘述,圖畫通常有很多文字
繪者荷莉採用代表生長和豐饒的綠色,表現土地的棕色,充分展現泰北有機豐盈的氛圍。橘紅線條的勾勒,為平靜
繪者的創意擴展了文字描述的意義,展現媽媽為了確保寶寶能安靜入睡的溫暖感和幽默感。畫家在描繪媽媽和動物
而且在圖文合奏之餘,留白處更讓讀者有參與想像的空間。畫家從封面、書名頁就開始用無聲的動作和溫柔的表情
圖畫書不僅是視覺,更是聽覺的藝術。日本圖畫書界的舵手──松居直認為,大人要積極的用自己有感情的聲音唸
本書作者何敏楓的父母從中國移民至泰國,她小時候的床邊故事就是中文的童謠和故事,父母用溫暖的故事聲和愛
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莫里斯.桑達克認為好的圖畫書文字,就像一首好詩,讓插畫家有多元詮釋的空間,在圖畫書的遊戲場中盡情發揮
作者運用充滿節奏韻律的詩意文字,述說一位疼愛孩子的母親,因為擔心動物的聲音會吵醒她的寶寶,從白天到夜
書中的擬聲文字,讓讀者聽到泰北鄉間的自然樂音。如:小蚊子的哀鳴聲、壁虎的叫聲、老鼠的吱吱聲、水牛尾巴
文字若像悠揚的樂音;那定調在泰北的圖畫就像優美的舞蹈,圖文絕妙的合奏,創造出絕佳的氛圍和豐富的內涵。
培利.諾德曼在《話圖:兒童圖畫書的敘事藝術》一書中提到,圖畫書同時強調表現與敘述,圖畫通常有很多文字
繪者荷莉採用代表生長和豐饒的綠色,表現土地的棕色,充分展現泰北有機豐盈的氛圍。橘紅線條的勾勒,為平靜
繪者的創意擴展了文字描述的意義,展現媽媽為了確保寶寶能安靜入睡的溫暖感和幽默感。畫家在描繪媽媽和動物
而且在圖文合奏之餘,留白處更讓讀者有參與想像的空間。畫家從封面、書名頁就開始用無聲的動作和溫柔的表情
圖畫書不僅是視覺,更是聽覺的藝術。日本圖畫書界的舵手──松居直認為,大人要積極的用自己有感情的聲音唸
本書作者何敏楓的父母從中國移民至泰國,她小時候的床邊故事就是中文的童謠和故事,父母用溫暖的故事聲和愛
我們生長的土地,充滿豐富的多元文化、語言和聲音,孩子能親身體驗,是一件很幸福的事情。儘管這是泰國的搖