App 下载
注册
登录
|
搜索
正在搜索中...
首页
我的书架
我的主页
我的收藏
我的书评
《改善学生课堂表现的50个方法》由中国青年出版社引进出版后，立即受到中小学教师的欢迎，连续两年入选《中国教育报》“影响教师的100本书”。本书是《改善学生课堂表现的50个
……
[ 展开全部 ]
方法》的实践版，同样是由备受中国教师欢迎的畅销书作者安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔博士撰写。 《改善学生课堂表现的50个方法操作指南》中的50个解决方案及策略包括3部分内容：是什么（你目前的做法是什么）、可以是什么（更好的方法是什么）、实现它（将方法转化为实践）。本书提供问题、练习与提醒，以便让读者能够与《改善学生课堂表现的50个方法》里的内容互动，同时能让读者更好地理解并掌握这50个方法，并将它们应用到自己的课堂教学中。 教师通过阅读此书，回答书中的问题，或实践书中的练习，可实现提升教学技能的目标。本书也可作为教师研讨会、教师培训与其他教师职业发展活动的教师用书。
[ 收起 ]
作者：安奈特·布鲁肖 托德·威特克尔
出版社：中国青年出版社
定价：29.00
ISBN：7515334789
给个评价
做个书摘
书摘 (21 )
评价 (1 )
查看所有书摘
按目录显示书摘
只显示目录
前言
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
1 热情地与学生打招呼
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
2 写一封自我介绍信吧
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
3 明确课堂规则与常规
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
4 你还好吗
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
5 亲爱的，让我们靠近些
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
6 请相信学生
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
7 坐在哪里合适呢
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
8 给家长写一张“快乐小纸条”吧
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
9 让学生给家长也写一张小纸条吧
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
10 让学生变得更有责任感
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
11 强调成功，但是不强迫
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
12 用你的热情感染学生
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
13 找原因
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
14 让课堂充满欢笑
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
15 到底是谁的问题呢
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
16 学习忽视
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
17 切忌在课堂上情绪失控
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
18 在学校里减少恃强凌弱的行为
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
19 掌握私下练习环节
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
20 轻声细语，好吗
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
21 吊吊学生的胃口吧
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
22 关注并表扬学生的良好表现
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
23 寻找学生的闪光点
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
24 请把“谢谢”常挂在嘴边
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
25 别让学生难堪
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
26 90/10法则，你留意了吗
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
27 向学生证明你是真正关心他们的
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
28 你是一个和蔼、友好、充满动力的人吗
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
29 摘下学生的面具
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
30 不要让学生的坏情绪沉淀
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
31 做一个乐观的教师
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
32 关注学生的兴趣
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
33 “救命稻草”的重要性
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
34 勇于承认错误
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
35 眼神交流的重要性
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
36 请充实你的课堂
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
37 微笑，微笑，微笑吧
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
38 以“课堂紧迫感”教学
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
39 让课堂内容变得容易消化和吸收吧
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
40 当着别人的面夸奖学生
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
41 转移学生的注意力
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
42 改变学生的思考方式
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
43 把潜在的问题扼杀在萌芽中
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
44 照亮学生的梦想
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
45 肢体语言，你注意到了吗
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
46 时刻保持最好的状态
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
47 让学生稍有“自责感”
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
48 教会学生如何应对压力
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
49 倾听，倾听，学会倾听
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
50 只有愚蠢的人才会失去理智
还没有人在此章节添加过书摘，赶紧来抢第一吧！
在此章节添加书摘
导购链接
×
做书摘
文字书摘
读图识字
至少还需要输入
10
字
保存原图片为书摘
上传图片
识别
最多输入
500
个字
上传图片
重新上传
写点笔记吧
至少还需要输入
10
字
章节（选填）
前言
1 热情地与学生打招呼
2 写一封自我介绍信吧
3 明确课堂规则与常规
4 你还好吗
5 亲爱的，让我们靠近些
6 请相信学生
7 坐在哪里合适呢
8 给家长写一张“快乐小纸条”吧
9 让学生给家长也写一张小纸条吧
10 让学生变得更有责任感
11 强调成功，但是不强迫
12 用你的热情感染学生
13 找原因
14 让课堂充满欢笑
15 到底是谁的问题呢
16 学习忽视
17 切忌在课堂上情绪失控
18 在学校里减少恃强凌弱的行为
19 掌握私下练习环节
20 轻声细语，好吗
21 吊吊学生的胃口吧
22 关注并表扬学生的良好表现
23 寻找学生的闪光点
24 请把“谢谢”常挂在嘴边
25 别让学生难堪
26 90/10法则，你留意了吗
27 向学生证明你是真正关心他们的
28 你是一个和蔼、友好、充满动力的人吗
29 摘下学生的面具
30 不要让学生的坏情绪沉淀
31 做一个乐观的教师
32 关注学生的兴趣
33 “救命稻草”的重要性
34 勇于承认错误
35 眼神交流的重要性
36 请充实你的课堂
37 微笑，微笑，微笑吧
38 以“课堂紧迫感”教学
39 让课堂内容变得容易消化和吸收吧
40 当着别人的面夸奖学生
41 转移学生的注意力
42 改变学生的思考方式
43 把潜在的问题扼杀在萌芽中
44 照亮学生的梦想
45 肢体语言，你注意到了吗
46 时刻保持最好的状态
47 让学生稍有“自责感”
48 教会学生如何应对压力
49 倾听，倾听，学会倾听
50 只有愚蠢的人才会失去理智
页码（选填）
这本书已经添加了这些章节，请勾选或者新建你的书摘所属的章节
add
up
down
remove
前言
1 热情地与学生打招呼
2 写一封自我介绍信吧
3 明确课堂规则与常规
4 你还好吗
5 亲爱的，让我们靠近些
6 请相信学生
7 坐在哪里合适呢
8 给家长写一张“快乐小纸条”吧
9 让学生给家长也写一张小纸条吧
10 让学生变得更有责任感
11 强调成功，但是不强迫
12 用你的热情感染学生
13 找原因
14 让课堂充满欢笑
15 到底是谁的问题呢
16 学习忽视
17 切忌在课堂上情绪失控
18 在学校里减少恃强凌弱的行为
19 掌握私下练习环节
20 轻声细语，好吗
21 吊吊学生的胃口吧
22 关注并表扬学生的良好表现
23 寻找学生的闪光点
24 请把“谢谢”常挂在嘴边
25 别让学生难堪
26 90/10法则，你留意了吗
27 向学生证明你是真正关心他们的
28 你是一个和蔼、友好、充满动力的人吗
29 摘下学生的面具
30 不要让学生的坏情绪沉淀
31 做一个乐观的教师
32 关注学生的兴趣
33 “救命稻草”的重要性
34 勇于承认错误
35 眼神交流的重要性
36 请充实你的课堂
37 微笑，微笑，微笑吧
38 以“课堂紧迫感”教学
39 让课堂内容变得容易消化和吸收吧
40 当着别人的面夸奖学生
41 转移学生的注意力
42 改变学生的思考方式
43 把潜在的问题扼杀在萌芽中
44 照亮学生的梦想
45 肢体语言，你注意到了吗
46 时刻保持最好的状态
47 让学生稍有“自责感”
48 教会学生如何应对压力
49 倾听，倾听，学会倾听
50 只有愚蠢的人才会失去理智
×
添加一个书摘本
搜索创建书摘本
搜索
正在搜索...
不对，换一下
书名
作者
出版社
备注
ISBN
*
*
前言
1 热情地与学生打招呼
2 写一封自我介绍信吧
3 明确课堂规则与常规
4 你还好吗
5 亲爱的，让我们靠近些
6 请相信学生
7 坐在哪里合适呢
8 给家长写一张“快乐小纸条”吧
9 让学生给家长也写一张小纸条吧
10 让学生变得更有责任感
11 强调成功，但是不强迫
12 用你的热情感染学生
13 找原因
14 让课堂充满欢笑
15 到底是谁的问题呢
16 学习忽视
17 切忌在课堂上情绪失控
18 在学校里减少恃强凌弱的行为
19 掌握私下练习环节
20 轻声细语，好吗
21 吊吊学生的胃口吧
22 关注并表扬学生的良好表现
23 寻找学生的闪光点
24 请把“谢谢”常挂在嘴边
25 别让学生难堪
26 90/10法则，你留意了吗
27 向学生证明你是真正关心他们的
28 你是一个和蔼、友好、充满动力的人吗
29 摘下学生的面具
30 不要让学生的坏情绪沉淀
31 做一个乐观的教师
32 关注学生的兴趣
33 “救命稻草”的重要性
34 勇于承认错误
35 眼神交流的重要性
36 请充实你的课堂
37 微笑，微笑，微笑吧
38 以“课堂紧迫感”教学
39 让课堂内容变得容易消化和吸收吧
40 当着别人的面夸奖学生
41 转移学生的注意力
42 改变学生的思考方式
43 把潜在的问题扼杀在萌芽中
44 照亮学生的梦想
45 肢体语言，你注意到了吗
46 时刻保持最好的状态
47 让学生稍有“自责感”
48 教会学生如何应对压力
49 倾听，倾听，学会倾听
50 只有愚蠢的人才会失去理智