“谁知道那东西会对你怎么样呢?你会挨揍,或者被抓伤,也许他还携带着各种病菌呢。对吗,孩子爸?”
肯尼爸爸和往常一样,在吃过东西以后,现在镇定多了。当他开始吃第三碗玉米羹的时候,肯尼打量着他,那只精巧的木勺子在他毛茸茸的手里显得很怪。这孩子还以为他爸爸会把碗举起来,一口吃光剩下的玉米羹呢。可是爸爸没有这样做,而是很镇定地说:“如果孩子认为他能对付龙,那我想我们应该让他去。他到底——”他对他的儿子眨眨眼
睛,继续说下去,“也不小了。”
妈妈把餐中折起来放到桌子上,叹了口气,说:“好
吧,不过先要洗好盘子做好作业。”
“哎喲!这些事我可以后做。让我现在就去吧,谢谢你!”
“先洗好盘子做好作业。”妈妈用勺子指着他又说。

肯尼只好先揩好桌子、洗干净盘子。擦干最后一只碗的时候,他看到太阳在暗下去的天空上越落越低了。
厨房的活一干完,他就马上跑进自己的房间,把书包在他的床上倒过来抖动。课本散落到床上,铅笔滚到地板上,一些活页纸像白色的叶子那样飘下来。肯尼在书堆中找出那本《星星和星座》,捡起来。他原本是要给这本书写一篇读书报告的—这是他这个学年的最后一个作业了,而且对他来说很容易,因为他已经把讲天文学的课文从头到尾读了好几
遍,现在只要写报告就行了。
“或者,”他在心里说,“跟我的老师斯肯克迈耶先生说说看,让我改为做口头报告,那我就连写都不用写了……那样的话,其他家庭作业我可早就都做完啦。”
不过,口头读书报告要当着全班同学演讲。上一回肯尼做过一次口头读书报告,是在自然课上讲“红玉喉北蜂鸟的迁徙”,效果不太好。班上一个同学在大声打呼噜,另一个同学大叫:“打呼噜的,吵死人啦!”肯尼自顾自地想好好儿描述,可整个教室里的同学都在偷笑,而他讲的内容根本没有引起大家的兴趣。说实话,一只小鸟独自飞遍世界,这件事谁会不入迷呢?如果一只小蜂鸟能做到,那么……他想着想着忽然停了下来,因为在书架上,就在他那本《蜂鸟珍奇故事集》的旁边,他看到了自己从朋友乔治那里借来的一个老版本的动物故事集。
他抓起这本没有封面的书,打开来,闻到一股霉味。